Éducation à l’enfance – SAE

Cette formation permettra aux éducatrices et aux éducateurs de développer des habiletés et des stratégies afin de créer, d’organiser et d’animer des activités visant le développement global de l’enfant.

Les équipes d’éducatrices et d’éducateurs apprendront à mieux comprendre les besoins particuliers des enfants afin de les soutenir davantage. Ils trouveront des outils pour faciliter l’intégration au sein de leur groupe des enfants ayant des besoins particuliers. Ils apprendront à établir et à suivre un plan d’intervention, et à définir des moyens d’améliorer la collaboration et le partenariat avec les parents et les spécialistes.

Cette formation permettra aux éducatrices et aux éducateurs de la petite enfance de développer des aptitudes pour observer l’enfant au quotidien à l’aide notamment de différents outils d’observation. Ils mettront à jour leurs pratiques d’observation et apprendront à se servir de leurs constatations dans le cadre de leur travail.

Les participants apprendront à mettre en œuvre les principes du programme éducatif et à comprendre l’évaluation du ministère de la Famille grâce à des outils précis d’évaluation.

Cette formation permettra aux éducatrices et éducateurs de la petite enfance de réfléchir au soutien émotionnel qu’ils offrent aux enfants. Ils pourront faire des liens avec ce qu’ils ressentent émotionnellement (pensées) et tout ce qui peut faire obstacle à un soutien émotionnel de qualité. Les participants pourront connaître et comprendre le développement socio-émotionnel, les compétences émotionnelles, le développement des compétences émotionnelles, la maturation du cerveau, et les facteurs qui influencent le développement socio-émotionnel.