Le cégep Gérald-Godin et le Collège de Bois-de-Boulogne sont fiers d’avoir été sélectionnés dans le cadre du Programme Québec–Francophonie en formation technique (PQFFT) pour le déploiement de deux programmes d’études en Tunisie.
Les deux cégeps travailleront de concert avec l’École Polytechnique Internationale privée de Tunis afin d’y offrir deux attestations d’études collégiales (AEC), soit Programmation en technologies Web, développé par le cégep Gérald-Godin, et Infrastructure informatique et cybersécurité, développé par le Collège de Bois-de-Boulogne. À cet effet, le ministère des Relations internationales et de la Francophonie du Québec (MRIF) accordera une subvention de 748 582 $ sur trois ans afin de les soutenir dans la mise en œuvre.
« Ce premier projet de délocalisation s’inscrit parmi nos diverses initiatives internationales, explique Julie Pelletier, directrice générale du cégep Gérald-Godin. Nous avons la forte conviction que notre communauté s’enrichit dans la diversité et s’unit dans la francophonie. Le projet nous permettra de mettre à profit l’expertise que nous développons dans l’accueil, l’inclusion et l’intégration des étudiantes et étudiants provenant de partout dans le monde depuis près de 25 ans. »
« À travers ce projet d’envergure, nos deux institutions marquent leur engagement en faveur d’une coopération internationale enrichissante. Ce partenariat illustre notre volonté commune de promouvoir l’excellence académique et la collaboration entre les cultures. Ensemble, nous construisons des ponts entre Montréal et Tunis, non seulement pour transmettre des connaissances en infrastructure informatique et cybersécurité, mais aussi pour échanger les meilleures pratiques et répondre aux besoins émergents de nos sociétés numériques. C’est une fierté de contribuer au développement durable de nos communautés, ici et à l’international », souligne Pascale Sirard, directrice générale du Collège de Bois-de-Boulogne.
De plus, le projet bénéficie de l’appui de deux entreprises québécoises spécialisées en hautes technologies et innovations, CAE et OKIOK, dans le but de permettre aux étudiantes et étudiants étrangers d’intégrer plus adéquatement le marché du travail québécois au terme de leur parcours d’études.
« Avec nos partenaires, nous souhaitons établir des liens durables de collaboration qui iront bien au-delà de la délocalisation de programmes, s’enthousiasme Valérie Gosselin, directrice de la Formation continue et services aux entreprises du cégep Gérald-Godin. Et quoi de mieux que de bâtir ce projet avec le Collège de Bois-de-Boulogne, avec qui nous partageons déjà nos meilleures pratiques en enseignement technique, notamment avec la création du simulateur d’entreprise LabGO, pour mieux répondre aux besoins des employeurs québécois. »
Programme Québec-Francophonie en formation technique
Le Programme Québec-Francophonie en formation technique s’adresse aux cégeps membres de la Fédération des cégeps et vise à positionner les cégeps comme des leaders de l’enseignement technique à l’échelle de la francophonie, à aider les entreprises québécoises à faire face à la pénurie de main-d’œuvre en plus de contribuer au développement d’un enseignement technique de qualité dans les pays ciblés faisant partie de la francophonie.